学校心理调节讲座,学校心理调节讲座心得体会

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于学校心理调节讲座的问题,于是小编就整理了2个相关介绍学校心理调节讲座的解答,让我们一起看看吧。
大学生心理健康教育的任务和具体目标是什么?
1. 提高大学生心理素质:通过心理健康教育,帮助大学生树立正确的人生观、价值观和世界观,增强心理承受能力,提高自我调节能力,形成健康的心理素质。
2. 预防心理问题:通过心理健康教育,使大学生了解心理卫生知识,掌握心理调适方法,预防心理疾病的发生,降低心理问题的发生率。
3. 促进人际关系和谐:通过心理健康教育,培养大学生良好的人际交往能力,学会尊重他人、理解他人,建立和谐的人际关系。
4. 提高学习效果:通过心理健康教育,帮助大学生克服学习中的困难和挫折,提高学习兴趣和动力,提高学习效果。
如何做好孩子心理疏导教育?
如何做好孩子的心理疏导教育?
教育理论方面的内容,虽然看了许多,但还是不能在身边没有资料的情况下完整的输出。不过作为一位战斗经验较多的二孩妈,我觉得发自内心的爱的沟通比较有效。
怎么说呢?
举个栗子,我家大宝,女孩,皮肤较黑,更小时候公园遛弯时总会被调侃,令她很困扰。为此我们有过一次深入的谈话,她说:“妈妈,我怎么这么黑,这么难看?你还是别要我算了!”我说:“怎么可能不要你,你知道除了白色的珍珠还有黑色的珍珠吗?而且黑珍珠比白珍珠稀少,所以更珍贵呢。你就是妈妈最珍贵的黑珍珠呀!”然后找出黑珍珠的资料和她一起看,再去小区遛弯或者上学被调侃时,她都会很自豪的说:“妈妈说我是黑珍珠,很珍贵的!”后来当两个门牙长得太大被调侃的时候,基本已经不用我疏导了,她会说:“这叫宝马牙!”😂
关于二宝,我无意中犯了个错误,前一次爸爸带他理发回来,一进门我就笑了,因为真的理得太糟糕。没想到,这一笑他一直记着。前两天死活不肯去理发,满地滚哭就是不去。最后终于弄明白,是怕妈妈再笑他。无论我怎么道歉和保证不笑,他都不行。我说:“要不你给个方案吧!”他要求妈妈帮他剪一次,无论好不好看他都接受,绝不嘲笑妈妈的水平,并且同意下一次再去别的理发店尝试一下。真是老虎也有打盹的时候,学习了许多育儿理论,一个不经意的笑居然就破功了😂理论与实践之间,还隔着女孩👧和男孩👦的区别。
小孩子要么胆子小、不敢在班上发言,要么性格孤僻、不与别的小孩说话、做朋友,要么爱哭,遇到一点委屈就哭个没完,等等吧,都需要家长的重视,做好孩子的性格培养和心里疏导。怎么疏导呢?一是培养该子的自信心。以上表现,说明孩子胆子小,没有适应集体生活的勇气和习惯,多带孩子外出参加集体活动,多去儿童乐园参加趣味活动等。让孩子多融入集体活动,多经受人多地方锻炼。二是多鼓励,少批评。与孩子的老师多交流该子在学校的学习情况,发现他的优点,请老师协助,在课堂上,给孩子多提问,找出孩子的优点,多肯定鼓励。多与孩子喜欢的小朋友在一起玩,共同帮助培养孩子的兴趣爱好。三是多与孩子交流。家长可以给孩子讲自己的故事,可以讲勇敢少年的故事,启发孩子成长。也可以让孩子讲在学校、在与小朋友们玩耍中所发生的事情,锻炼孩子说话能力。四是要多让孩子髙兴快乐。不触碰孩子的心里底线,少让孩子生气,多做孩子喜欢髙兴的事情,多用爱心温暖孩子,让孩子多一些自信,多一些勇敢和快乐。在六一儿童节即将到来之际,祝福小朋友们开心快乐,莊壮成长!
到此,以上就是小编对于学校心理调节讲座的问题就介绍到这了,希望介绍关于学校心理调节讲座的2点解答对大家有用。
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